石 峰、姜 麗、隋 昕、姜 浩、何愛平、唐 寧、王洋玉、楊 爽、于冬梅委員您好：

    1.教育主管部門應該從學齡前孩子入手，增加傳統(tǒng)文化內容的學習、實踐。各幼兒園根據實際安排適當的經典內容以動畫、誦讀等形式讓孩子們從小接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

    2.學校開設國學課堂，定期開展經典誦讀比賽。

    3.抵制外來文化侵入。進行愛國主義教育、法治教育、中華民族傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學生樹立愛國的信念、守法意識、民族文化自信。

    4.通過“大手拉小手”等方式，帶動廣大家長積極參與精典誦讀活動。

    5.聯(lián)合校外國學學習機構。參與課后服務工作，教孩子們品鑒經典，抒發(fā)感想。